Proyectos Comunitarios

Los participantes serán capaces de promover la ideación, diseño y ejecución de proyectos sociales y ambientales transformadores con la participación de la comunidad a la cual se dirigen.

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Todos los cursos y diplomaturas pueden ser llevados a cabo tanto presencial como virtualmente o una combinación de ambos. La metodología se adapta a las condiciones de cada estudiante.

Orientado a aquellos profesionales y actores sociales que desean replantear su enfoque de trabajo a fin de perfeccionar su servicio a la sociedad y contribuir a la sostenibilidad cultural, social y ambiental.

Hasta el momento más de 3000 multiplicadores sociales de toda Argentina y América Latina, han participado en las diplomaturas y cursos desarrollados por la Fundación UNIDA.

Descripción

Dirigido a quienes trabajan en organizaciones no gubernamentales, proyectos y programas sociales y ambientales, comunidades autogestionarias, ecoaldeas, emprendimientos alternativos, funcionarios municipales, profesionales, educadores, comunicadores y a toda persona que esté desarrollando o planee desarrollar un proyecto socio ambiental y comunitario.

Quienes aprueben el curso serán capaces de identificar, diseñar y ejecutar proyectos para mejorar las condiciones sociales, ambientales y humanas junto a su familia, su comunidad de interés, organización o vecinos del barrio.

Duración: 4 meses

Investiga nuestros contenidos:

1. EL DESARROLLO A ESCALA A HUMANA COMO BASE DE PROYECTOS COMUNITARIOS
¿Qué es Desarrollo? El Desarrollo como crecimiento económico: contradicciones e insostenibilidad. Desarrollo a Escala Humana: Necesidades y potencialidades humanas. Satisfactores y sinergia social. La participación en la construcción de proyectos como satisfactores sinérgicos. Trabajo práctico sobre Desarrollo a Escala Humana.

2. EL CICLO DEL PROYECTO
Pensamiento estratégico: encuadrando correctamente los proyectos. La permanente adaptabilidad al cambio. Definiciones de Proyecto desde varias perspectivas. Las cuatro estaciones del proyecto: de la idea a la identificación, formulación, ejecución y evaluación. Génesis de un proyecto: los cuatro actores implicados.
Práctica: Concebir una idea de proyecto desde la perpectiva del Desarrollo a Escala Humana

3. IDENTIFICACION PARTICIPATIVA DE PROYECTOS
El analisis de la comunidad. Formando una Comunidad Participativa de Proyecto. El trabajo de campo y la recopilación de datos: el Diagnostico Participativo. Interpretación de la información y definición de la Situación Objetivo. Práctica: elaborar un plan diagnóstico sencillo para la idea propuesta en el módulo 2 y realizarlo participativamente.

4. FORMULACION DE PROYECTOS PARTE I
El método de marco lógico. Ventajas y limitaciones. Niveles superiores de la formulación: el objetivo del proyecto, las componentes o resultados. Lógica horizontal: Indicadores de objetivos y de resultados. La Matriz de Marco Logico. Indices, Metas, Fuentes de verificación y Factores Externos. Práctica: formular los objetivos y resultados del proyecto, y construir la Matriz de Marco Lógico para esos dos niveles.

5. FORMULACION DE PROYECTOS PARTE II
Las actividades del proyecto y el Cronograma de Gantt.
Listado de recursos materiales. Gerencia del proyecto y responsabilidades. Presupuesto del proyecto. Planificando el monitoreo y evaluación participativos del proyecto. Práctica: formular actividades, cronograma, gerencia y presupuesto. Elaborar el plan de monitoreo y evaluación participativos.

6. EL DOCUMENTO DEL PROYECTO Y FUENTES DE FINANCIAMIENTO
Comunicando el proyecto y organizando el documento del proyecto: el resumen ejecutivo, antecedentes y justificación, lógica de la intervención, descripción general de las actividades, viabilidad y conclusiones. La movilización de recursos. Distintas fuentes individuales e institucionales de financiamiento. Práctica: Plan de movilización de recursos e identificación de fuentes de financiamiento.

Objetivo y aplicabilidad

Los participantes serán capaces de promover la ideación, diseño y ejecución de proyectos sociales y ambientales transformadores con la participación de la comunidad a la cual se dirigen basados en el enfoque de Desarrollo a Escala Humana y la Consultividad.

Dirección académica: Lic.en Dirección y Organización Institucional Haleh Maniei

 

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