Descripción
Fundamentación
La humanidad ha desarrollado experiencia y conocimiento respecto a la generación de energías por milenios. En los últimos dos siglos, se introdujeron tecnologías que requerían una altísima concentración de la energía mediante centrales que podían abastecer a millones de hogares, pero estas modalidades resultan ser altamente contaminantes además de estar basadas en recursos no renovables.
En las últimas décadas, sin embargo, está tomando lugar una evolución notable: la posibilidad de descentralizar la producción energética mediante energías limpias y renovables.
La Energía Solar en sus diversas tecnologías y aplicaciones forma parte central de este nuevo desarrollo, y requiere de técnicos capaces de evaluar e implementar proyectos energéticos, en el camino hacia la sustentabilidad.
Destinatarios
Emprendedores particulares, profesionales y técnicos vinculados a la sostenibilidad ambiental y la energía, miembros de organizaciones sociales de desarrollo, funcionarios gubernamentales, educadores de todos los niveles, comunicadores sociales y público en general con interés en un futuro ambientalmente viable.
Objetivo
Quienes participen del curso y lo aprueben mediante la ejecución del proyecto integrador serán capaces de concebir, evaluar, diseñar e instalar sistemas de energía solar domiciliarios, comunitarios, barriales y empresariales.
Perfil del egresado
La presente formación permitirá a los egresados ser capaces de integrar proyectos particulares, comunitarios, urbanos y productivos en el ámbito de la utilización del recurso energético solar, teniendo conciencia respecto de los impactos ambientales y sociales asociados a la actividad energética. El egresado podrá definir e implementar proyectos de energía basada en colectores solares planos y paneles fotovoltaicos a escala humana, pudiendo desarrollar y ejecutar proyectos en edificaciones a pequeña escala, integrar proyectos comunitarios o emprendimientos, pudiendo ser capaz de aplicar la ley de prosumidor promoviendo la eficiencia energética y el consumo responsable de la energía.
Programa
MODULO 1: ENERGIA Y AMBIENTE
La situación ambiental actual. Matriz energética en Argentina y el Mundo. Impacto de las fuentes convencionales energía en el ambiente. Cambio climático. Uso racional de la energía. Eficiencia energética. Paradoja de Jeavons. Reducción global del consumo.
MODULO 2: LAS ENERGIAS LIMPIAS Y RENOVABLES
Panorama global de las Energías Renovables. Tecnologías y su grado de desarrollo, aplicaciones. Breve pantallazo de Energías Limpias y Renovables no solares en sentido estricto: Eólica, Biogas y biocombustibles en general. Hidrógeno, Microhidráulica.
MODULO 3: ENERGIA SOLAR TERMICA
El recurso solar. Radiación y temperatura. Arquitectura bioclimática en edificios. Cocinas solares El calentamiento de agua. Dimensionamiento de colectores solares planos. Cálculo del ahorro energético. Selección del equipamiento según el proyecto. Costos y retornos de inversión. Introducción a las aplicaciones con concentración de la radiación solar 2D y 3D. Taller de construcciones solares térmicas de bajo costo.
MODULO 4: ENERGIA SOLAR FOTOVOLTAICA
Principio de Berkeley. Semiconductores y tecnologías mono y policristalina, película delgada. Celda fotovoltaica y dopaje. Módulo y panel fotovoltaico. Banco de Baterías. Controlador de Carga. Inversores. Estructuras y elementos auxiliares. Análisis de radiación disponible. Cálculo del número de módulos. Dimensionamiento del banco de
baterías. Selección de controlador e inversor. Sistemas on grid o interconectados a la red en función de la Ley de Generación Distribuida. Cálculo del retorno de inversión.
Duración
4 meses. Encuentros Online semanales de 2 hs de duración
Metodología
Encuentros presenciales
Clases on line. Apoyo multimedia audiovisuales / video
Entrega y estudio de la bibliografía
Realización de consignas por clase, a enviar al docente que hará la correspondiente devolución
Talleres y ejercicios prácticos
Visita a campo (opcional)
Trabajo integrador final
Aprobación y certificación
El programa se aprueba en función de:
a) participación en clase y respuesta a las consignas de cada tema
b) formulación y aprobación de un proyecto de aplicación de energía solar térmica y/o fotovoltaica
a un caso particular.
Facilitadores docentes
Ing. Lucio Capalbo. Maestría en Desarrollo Social. Investigador en Energía Solar y Docente
Posgrado UBA
Ing. Erasmo Miranda Maestría en Tecnologías Urbanas Sostenibles
Ing. Diego Veerertbruggen Maestría en Tecnologías Urbanas Sostenibles. Docente posgrado UBA
