CONCEPTOS CLAVES QUE DEBE APLICAR CADA AMBIENTALISTA

I. INTRODUCCION: Hace mas de 1/2 siglo que los DESARROLLISTAS han estado imponiéndole al mundo vagas definiciones o falsos conceptos, los cuales no se corresponden con la realidad pero que desde Naciones Unidas y otros entes internacionales han sido fijados en el léxico de cada Pueblo mediante publicaciones, academias, textos, guías, obras literarias, periódicos, revistas, cine, radio, tv, etc. Debido a esto; docentes, comunicadores sociales, otros profesionales, estudiantes, líderes comunitarios y la ciudadanía en general, repiten dichas expresiones, sin percatarse que así ayudan a incrementar la confusión generalizada captada a todo nivel institucional. Como consecuencia de esto, profesionales idóneos están forzados a aceptar tan vagos conceptos, fabricados por academicistas (falsos académicos) valiéndose de escenarios internacionales como ONU, Universidades, Congresos y otros eventos que cada día son organizados en el mundo; pero que no son analizados para verificar su origen, razón e intención, sino que de inmediato son calificados como exactos bajo el argumento que esos "conceptos" provienen de altas tribunas mundiales y por tanto no admiten dudas.

A diario, publicaciones y documentos a granel (libros, periódicos, revistas, leyes, etc.) asignan sentido similar a expresiones disímiles, o convierten en moda criterios creados en dichos escenarios y así son proyectados como certeros, aún cuando literatos, científicos y verdaderos académicos los hayan vetado. Otras personas se valen del diccionario para hacer valer frases personalistas y así acuden a innumerables eventos para impactar con palabras "rimbombantes" (paradigma, sustentabilidad, globalización, etc.), tratando de demostrar lo "exacto" de esas "frases etéreas" y presumiendo de sabiduría, ufanados de sus estudios de postgrado, aún cuando éstos hayan estado repletos de verborrea y cargados de teoricismos; por tanto, imprácticos ya que son irreales y es esto lo que ha generado tantas expresiones vagas convertidas en "conceptos". Esto debe hacer entender lo que ocurre con fórmulas químicas como: agua, aire, etc. Por ejemplo, nos enseñaron que el Agua limpia contiene 2 partes de Hidrógeno y una de Oxígeno (H2O), que el Aire puro tiene 78 partes de nitrógeno, 21 de oxígeno, una de carbón y gases raros. ¡Extraño, por no decir imposible, es encontrar hoy agua y aire con esa composición!. A cada instante, docentes afirman que Ambiente es igual a la Naturaleza. Claro que la Naturaleza es lo máximo, pero no es todo. Por allí hay que comenzar a clarificar que Ambiente es TODO, es decir, Ambiente es la VIDA.

Es preciso entender, que la base conceptual y la filosofía son claves para informar y formar a la ciudadanía; pero mas para quienes desean ser especialistas en cualquier área. Entonces no debe haber dudas, que es partiendo de definiciones claras, precisas, reales y futuristas, como se debe planificar y a ejecutar toda obra. Dicho de otra forma, sin conceptos claros es difícil llegar a puerto seguro, aún teniendo la mejor brújula, ya que la misma servirá de poco si se desconoce la orientación que proyecta y cuando está visualizado el punto cardinal escogido pero es ignorado el objetivo planteado. Debemos estar conscientes, que todo CONCEPTO es el PUNTO de PARTIDA para trazar el RUMBO en función de alcanzar un OBJETIVO determinado. Este argumento debe servir para que toda persona piense bien mas y mejor antes de actuar, comenzando por revisar y precisar cada CONCEPTO a usar antes y durante la ruta seleccionada, como para introducir cambios y hacer ajustes en sus estrategias de trabajo, que es lo que en definitiva permitirá llegar a puerto seguro.

En cada nivel o instancia hay que revisar los CONCEPTOS mas usados, bien para corregirlos, eliminarlos o inventar otros. Esta revisión debe llevar primero a no usar frases vacías, dudosas, alejadas de la realidad y sin visión futurista, porque toda expresión basada en ilusiones o sueños es incierta; como vano es un presagio apoyado en la emoción e impropio el optimismo que parta de la falsedad. Sin dudas, dicha misión es difícil; pero sabemos que el facilismo torna inútil a quien se acostumbra a ejercerlo; por tanto, una acción fácil es casi inútil para enseñar y mas para aprender, sobre todo ante una crisis de valores como la causada por el voraz DESARROLLISMO que nos invadió hasta los tuétanos (profundamente). No obstante; hay que tener clara cada misión y se debe asumir de forma integral e integrada, con voluntad, convicción, firmeza, paciencia, constancia, trabajo y mas trabajo para poder tener Patria. Esto lleva a derrotar la DISPERSION, grave flagelo que invadió todo nivel institucional y comunitario, dirigido a dividir y aislar mas a la Ciudadanía, fortaleciendo la anarquía para evitar que cada Pueblo pueda optar por el "Desarrollo Ambientalmente Sustentado".

II. ARGUMENTACION: A esto se debe que todo centro de educación superior e investigación, escuela, liceo, biblioteca, medio de comunicación, etc. luzcan cargados de textos, guías y otras publicaciones mercantilistas y marcadamente teorizantes; como llenos de programas improvisados, maestrías y doctorados, numerosas veces "traídos por las greñas" y que son tomados por docentes afanados en subir sus salarios que en capacitarse y aprender mas para enseñar mejor. Muchas de esas "especializaciones" son imprácticas porque sus contenidos han surgido de la improvisación y no del diagnóstico sobre necesidades y cada realidad circundante; por lo cual, sus usuarios terminan como academicistas, similares a sus ductores o guías, es decir, llenos de teoricismos y carentes de praxis. Allí está el origen de la débil producción de profesionales idóneos, con cultura ambiental y valores sobre organización comunitaria, criterios claves para enfrentar los graves problemas ambientales de su Comunidad. Son ilógicas inventivas que han causado la alta confusión generalizada evidenciada en cada centro educativo, otras Instituciones y en la Ciudadanía en general. A esto hay que sumar los graves problemas causados por el perverso DESARROLLISMO voraz y sus impropias tecnologías, que en lugar de solucionar casos, hoy han sido agudizados en muchos de nuestros Pueblos, donde los ejemplos abundan, a saber:

a) Falsas plantas de tratamiento de aguas residuales o mas bien "chatarras importadas" que no depuran nada y que terminan como "peor remedio que la enfermedad". b) El uso y abuso de agro-tóxicos o agro-venenos (herbicidas, fertilizantes, plaguicidas), cuyo almacenamiento, transporte y aplicación daña la salud de usuarios, de la Comunidad circundante y consumidores de productos, cuyos cultivos y maduración son acelerados mediante tóxicos el fin de lograr rápidos y buenos ingresos monetarios, ignorando que sus residuos envenenan por escorrentía manantiales y hasta embalses de agua para consumo humano. c) La rutinaria y riesgosa recolección de basuras y el incipiente reciclaje de papel, cartón, vidrio o algún metal, que casi siempre realizan indigentes para aumentar el mercantilismo de empresarios de esos residuos, "dejando por fuera el meollo del problema", como es la grave contaminación y perturbación social que eso conlleva, como las inhumanas formas de recolección, incluidos esfuerzos de pocos estudiantes y educadores, que por carecer de actualizados conceptos e ignorar los efectos del vertedero final, casi siempre centran la educación ambiental en llevar las basuras a lugares "seguros"; pero sin lograrlo, aunque por su voluntario trabajo ni siquiera reciben el merecido apoyo para mejorar los medios de clasificación "en sitio", que es la práctica ideal para lograr reciclaje integral.

He allí otra razón contundente para exigir una base conceptual práctica, que permita definir y unificar criterios sobre la problemática ambiental, comenzando por el orden de prioridades y estrategias requeridas para diseñar, aplicar y evaluar políticas ambientales, cónsonas con la realidad y ajustadas a las necesidades de cada Comunidad. Atendiendo a esto y a la alta carga teorizante de frases y palabras vagas, que con frecuencia repetimos siempre y que recalcan los medios en incesantes cuñas o mensajes irrelevantes para atiborrarnos de falsos conceptos, a veces sin saber lo que sus autores tratan de expresar con los mismos. Esto debe conducir a reflexionar a fondo para analizar mejor tan delicada situación y poder actuar certeramente en razón de enfrentar ingentes problemas que nos afectan. En esa dirección, es útil una cruzada para enfrentar el DESARROLLISMO que tanto ha dañado a la Tierra, disfrazado mediante la frase ambigua DESARROLLO SUSTENTABLE para así continuar manipulando al mundo, tal como lo han hecho desde antes de la Cumbre por la Tierra (Río 92).

El DESARROLLISMO se vale de empresas multinacionales y sectores pudientes para continuar destruyendo ECOSISTEMAS VITALES; es decir, aniquilar bosques, contaminar las aguas, agotar la capa de ozono, causar cambios climáticos y arruinar los valores fundamentales de cada Pueblo, incluida su idiosincrasia. He allí la razón para que cada persona aplique su voluntad y conciencia, en razón de lograr formas efectivas contra ese perverso "modelo" de desarrollo que carcome hasta la voluntad ciudadana, causando mayor pobreza y sobre todo la pobreza mental que nos sembraron para dominarnos mas e imponernos otro tipo de esclavitud. ¿De cual desarrollo sustentable hablan y escriben tanto?. A mas de 12 años de la Cumbre de Río, cuando ONU adoptó el Informe Brundtland y por ende la frase etérea desarrollo sustentable, conceptualizando a ese falso modelo con una expresión casi poética para seguir explotando los espacios y recursos naturales de la Tierra. Es la picardía de seguir con su fatal mercantilismo, sin valorar necesidades vitales de las futuras generaciones, que es el impacto buscado con la frase desarrollo sustentable. ¿Porqué entonces nos conminan a usar tan falsa o hipócrita frase?. ¿Acaso no ha sido suficiente aplicar a nuestros Pueblos tantos chantajes y manipulaciones?.

Corregir, actualizar o inventar CONCEPTOS es una misión Rodriguiana (Simón Rodríguez), que parte por desenmascarar el DESARROLLISMO voraz disfrazado de sustentable y que sólo busca su reafirmación. Esto debe llevarnos a enfrentar a la Organización Mundial del Comercio (OMC) y a los economicistas incrustados en Naciones Unidas; como a cada negociador y diplomático, que negocian todo sin concretar nada positivo y por ello usan a los academicistas para imponer engañosas y manipuladoras frases, chantajeando a cada Pueblo, donde escogen a personajes de similar conducta y siempre prestos a copiar y repetir falsos conceptos, elevando la confusión generalizada captada por doquiera y que así la gente no salga de esa trampa teoricista. De esa confusión CONCEPTUAL se originan nuestros grandes males sociales, producto de innumerables e irreversibles desmanes ambientales, que en el caso de Venezuela están penosamente representados por los aún hermosos pero in-saneables Lagos de Maracaibo y Valencia, convertidos en terribles depósitos de mortíferos de residuos petroleros, petroquímicos e industriales; como en tantas cuencas devastadas, lagunas muertas, mas de 2200 ríos desaparecidos, sin playas aptas para recreación, agro-venenos que contaminan todo, urbanismos anárquicos y cercos industriales que hacen inhumana a cada ciudad, etc, etc. etc.

III. CONCEPTOS CLAVES: De acuerdo don esto, el reto comienza por llenar 3 altos vacíos sociales que el DESARROLLISMO voraz causó hace mas de 1/2 siglo: educación, comunicación y organización; pero para lograrlo se requiere de buena base conceptual y certera asociación comunitaria, de lo contrario sería ilusión o utopía. Es por ello el llamado a aterrizar y a trabajar a fondo para lograr tan anhelado Modelo de Desarrollo. Sabemos que un concepto por si solo no soluciona un problema, pero sin duda ayuda a conocerlo bien para asumirlo mejor y saber canalizarlo; por tanto, todo Concepto debe ser concreto, sencillo, real y futurista, ya que es partiendo de Conceptos claros y precisos como alcanzaremos los niveles de Educación Ambiental y de Organización Ciudadana, necesarios para lograr metas seguras. En virtud de ese criterio, surge la insistencia para que toda Institución y la Comunidad en general trabajen de forma conjunta para definir estrategias en razón de decidir y asumir el "Desarrollo Endógeno y Ambientalmente Sustentado"; pero primero hay que analizar a fondo cada connotación de la palabra desarrollo para poder identificar a cual desarrollo se refieren quienes tanto aplican esa palabra. Así se entenderá mejor la trascendencia del Modelo que necesitamos para enfrentar el falso progreso, sobre el cual hablan y escriben tanto, pero que no se percibe por ningún lado.

Esto plantea desconocer la frase ambigua desarrollo sustentable, porque es el DESARROLLISMO voraz que ha causado tantos daños a la Madre Tierra. Esto conlleva a corregir, actualizar o inventar conceptos y allí está el origen, razón y necesidad de adoptar e impulsar la campaña internacional dirigida a sustituir esa frase ambigua por el "Desarrollo Ambientalmente Sustentado", 3 palabras armoniosamente enlazadas y que forman ese concepto real, futurista, fácil de entender y asimilar. No obstante, para comprender mejor y facilitar la difusión de tan novedoso y revolucionario concepto, el "Desarrollo Ambientalmente Sustentado" fue desglosado como "proceso dirigido a lograr apropiadas condiciones de vida, mediante el aprovechamiento equilibrado de cada recurso natural requerido; pero con distribución colectiva y equitativa de sus beneficios, donde cada quien aplique el principio natural y universal que obliga a mejorar y proteger el Ambiente". Este proceso exige de todo Gobierno, cada Institución y la Comunidad en general, adoptar en conjunto, acciones prácticas que coadyuven para que la Ciudadanía adquiriera un óptimo nivel de Cultura Ambiental y de Organización Comunitaria, claves para poder alcanzar tan anhelado Modelo de Desarrollo, reafirmando los criterios fundamentales de autonomía e independencia que definen el progreso y bienestar de todo Pueblo.

Allí arranca esta Misión con fuertes y complejos obstáculos a enfrentar; pero para ello es preciso contar con gente de conciencia clara sobre lo que buscamos y como lograrlo, comenzando por derrotar la dispersión que impera a todo nivel institucional. Es por esto la exhortación a quienes deseen integrar Grupos de Trabajo para revisar a fondo cada asunto ambiental en razón de encontrar salidas, que sin duda comienzan por disponer de CONCEPTOS prácticos, porque "quien no tiene claridad sobre el significado de lo que busca, será difícil que lo encuentre ya que no sabrá tomar el rumbo ni ubicar los recursos necesarios para su meta". Surgen 2 preguntas: ¿Cuantas cosas son afirmadas a diario con pasión; pero que muchas veces son inútiles?. ¿Cuánto dejamos de hacer porque nos enredamos con extensos textos, que podríamos expresar brevemente y con sencillez?.

Por ejemplo, un asunto sencillo pero profundo, es captar a personas incurriendo en el error de aplicar la frase "ambiente y ecología", ignorando que enlazar así esas 2 palabras, además de redundante es crear confusión. Otras personas aplican ambas palabras como sinónimos. En todo caso, es un contrasentido usar esas 2 palabras al unísono, como suelen hacer los academicistas al expresar: un problema ambiental y ecológico, terminología ecológico-ambiental, estudio ambiental y ecológico. Es por eso que, docentes, otros profesionales, estudiantes, etc. incurren en ese error. Vale entonces ejercitar con las interrogantes: ¿Sabe un docente cuanto confunde cada vez que aplica términos incorrectos?. ¿Conoce cada funcionario, investigador, comunicador o cualquier otro profesional, etc. la raíz y propósitos de cada expresión que utiliza?. Esto obliga a identificar, evitar o corregir términos impropios, tarea que debe asumir toda Universidad y cada Instituto de formación docente, de forma que en los niveles inferiores (escuelas y liceos) puedan disponer de verdaderos Conceptos. He allí la exhortación para que cada docente analice todo cuanto ha venido aplicando, en función de poder contar con un acertado vocabulario ambiental, incluidos asuntos técnicos. Esto no es fácil, pero hay que imponérselo porque urge mejorar el léxico y esto conlleva revisar, corregir o actualizar cada Concepto a ser aplicado, porque cuando el mismo es asumido bien y a conciencia, es fácil enseñarlo mejor a quienes lo necesiten.

Ese llamado lo hemos venido formulando en toda reunión de Naciones Unidas y otros auditorios, recalcando que no deben usar o promover frases engañosas. Así sucedió en el Foro del Milenio (N.Y. 2002), donde tanto insistimos en no aplicar la frase "sociedad civil" para evitar confusión y combatir el abuso de quienes ejercen representación colectiva mediante asociaciones unilaterales, improvisadas o creadas de modo personalista, ya que la "sociedad civil" involucra a mujeres y hombres de cualquier origen, edad, ocupación, nivel cultural, estado social; es decir, a tod@s, ya que sociedad civil es eso y no otra cosa; por tanto, ninguna persona puede ser excluida de ese contexto y ni abrogarse esa representación. Cuando alguien aplica la frase "sociedad civil" pareciera referirse a Asociaciones Comunitarias, pero en el fondo no es así. Es por ello que hoy, hasta desde los decadentes partidos asumen esa frase buscando "pescar en río revuelto", afirmando que ellos también son "sociedad civil", lo cual es cierto; pero cabe recordar que los partidos son los causantes de la grave crisis social de nuestros Pueblos y eso los descalifica en la representación que pretenden ejercer asumiendo dicha frase; mas cuando precisamente fueron los partidos también los que invadieron, amarraron y corrompieron cada tipo de organización social, desviando la educación y arruinando toda forma de participación ciudadana.
Esa otra forma de manipulación lleva a enfrentar el uso y abuso que hacen de la frase "sociedad civil", aplicada como especie de "moda", al referirse a agrupaciones comunitarias y usurpar su representación, aún sabiendo que el origen, concepción y funcionamiento de una verdadera Asociación representativa no admite tal chantaje. El abuso con esa frase obliga a rescatar la expresión Comunidad Organizada, que es el concepto certero; preciso, convincente y motivador; además, porque se expresa por si solo. Es por esa carencia de Organización que el DESARROLLISMO voraz ha causado el grave urbanismo anárquico y acaparador de tierras para variar su clasificación original, invadiendo sitios de alta inestabilidad y por ende inhóspitos, a sabiendas que causarán serias consecuencias sociales. Igual ocurre con el turismo depredador y que picaramente presentan como eco-turismo, pero sencillamente es mas de lo mismo porque es otra frase aplicada para esconder los daños del turismo contra el Ambiente. He allí la necesidad de asumir el CONCEPTO de Recreación Dirigida, definición convincente y ajustada a la realidad, que además es una forma de asegurar la auto-determinación de todo Pueblo, ya que es a cada Comunidad a quien corresponde administrar sus recursos y mostrar sus tradiciones, historia y bellezas escénicas, sin imposiciones y aplicando siempre formas efectivas para lograr su protección.

Estas consideraciones son el resultado de una intensa lucha social acumulada por mas de 50 años, como del proceso investigativo apoyado en experiencias propias de un Liderazgo Nato y por ende inobjetable, esperando sirvan para aplicar la campaña dirigida a CONCEPTUALIZAR acertadamente para asumir mejor cada acción. He allí la razón de reinsistir en rescatar y aplicar la definición Comunidad Organizada, aunque esa expresión es casi un vacío social por la desorganización comunitaria observada en casi todos nuestros Pueblos debido a los indicados motivos. Lógicamente, eso no afecta el implícito fin de tan clave concepto, porque el mismo es también un estímulo y exhortación a la ciudadanía para que retome su necesidad de organizarse y adoptar bien su papel protagónico, que comienza por enfrentar la confusión generalizada y la dispersión que nos crearon con el fin de evitar el grado de Educación y de Organización necesarias para que realmente cada Comunidad pueda optar por el "Desarrollo Ambientalmente Sustentado". En esto nos apoyamos para clarificar y puntualizar este glosario de conceptos, que son los mas usados y que cada quien debería analizar y aplicar:

Ambiente: Conjunción de elementos biológicos, químicos, físicos y socioculturales, que interactúan y definen la condición de cada ser vivo. El Ambiente es un todo integral e integrado, cuyos componentes accionan inter-dependientemente para constituir una unidad indisoluble, que es la Vida misma.
Ambientalista: Líder que diseña, ejecuta y evalúa tareas concretas con el fin de conocer, denunciar y canalizar comprobados problemas ambientales. Es toda persona que se preocupa y ocupa de los asuntos ambientales.
Ecología: Ciencia dirigida a estudiar las relaciones entre los seres vivos y el ambiente en general, con el fin de fijar criterios sobre sus efectos y consecuencias para poder establecer propósitos definidos.
Ecólogo: Científico que asume a la Ecología como medio para conocer y analizar el comportamiento de los seres vivos, sus riesgos, consecuencias ambientales y alternativas.
Educación Ambiental: Proceso mediante el cual, la gente adquiere criterios básicos y asume comportamientos prácticos para aprovechar de forma responsable y equilibrada espacios y recursos naturales, sin menoscabar el principio universal para mejorar y proteger el ambiente, como única garantía de vida para nuevas generaciones.
Cultura ambiental: Grado de educación de cada persona sobre el aprovechamiento sustentado de espacios y recursos naturales. Nivel de conciencia denotado para aplicar acciones, a fin de mejorar y proteger el ambiente.
Residuo sólido: Basura resultante de fabricar, procesar, utilizar y/o consumir productos o servicios.
Desecho: Basura no recuperable ni reciclable, que debe ser objeto de tratamiento final ambientalmente idóneo.
Desecho tóxico: Material peligroso que no puede ser aprovechado con fines energéticos u otros fines; por tanto, debe ser eliminado a través de estrictas y comprobadas medidas de seguridad, ambientalmente limpias.
Reciclaje: Medio para recuperar residuos sólidos, cuyas condiciones permitan su sano aprovechamiento.
Clasificación en origen: Forma ambientalmente limpia de separar cada residuo sólido en su origen. Hay 2 argumentos para adoptar la clasificación de los residuos sólidos: 1. Aprovecharlos mediante técnicas limpias de Reciclaje. 2. Reducir la contaminación, bajando su volumen en la disposición final.
Relleno Sanitario: Sitio cuidadosamente seleccionado y especialmente preparado para depositar técnicamente los residuos sólidos resultantes del proceso de clasificación, tratamiento y reciclaje integral. Su diseño, manejo y evaluación se conciben bajo rigurosos criterios científicos para prevenir, evitar o canalizar contaminación del suelo, subsuelo, atmósfera y Comunidades circundantes. Todo proyecto de relleno sanitario debe ser bien calculado, cientificamente analizado, consultado y aprobado en colectivo. Su construcción y funcionamiento se deben ajustar a las exigencias técnicas requeridas y garantizando las medidas de seguridad mundialmente definidas. Antes de depositar un residuo en algún relleno sanitario, debe clasificarse previamente en su sitio de origen y en uno de los 6 tipos de dispositivos, caracterizado con el respectivo color que lo identifica, no sin antes aplicarle criterios de reciclaje para bajar volumen y riesgos de contaminación. Ningún relleno sanitario debe ser instalado próximo a pueblos, sembradíos, fuentes, cursos y espejos de agua.
Agro-tóxico o agro-veneno (herbicida, fertilizante y plaguicida): Producto químico contaminante del ambiente y genéticamente riesgoso. Tóxico a ser usado en actividades agrícolas para eliminar malezas, acelerar cultivos y/o combatir plagas, cuyo almacén, transporte y aplicación pueden causar contaminación; además que conllevan riesgos genéticos y probabilidades de envenenamiento individual y colectivo.
Alimento transgénico: Producto obtenido mediante modificación genética y con riesgos de sustituir a otro de origen natural. Es una novedosa y riesgosa forma de colonización que consolida la dependencia agroalimentaria y mercantilista, promovida por poderosas empresas impulsoras de la globalización.
Biodiversidad o Diversidad Biológica: Variedad de especies vivas. Hay quienes incorporan otros elementos y asocian esta definición con ecosistemas. ¿Puede la Biodiversidad funcionar aisladamente?.
Proteger: Defender, apoyar, favorecer, amparar, socorrer. Es un verbo que conlleva propiedad y nacionalismo.
Conservar: Acción de conservar la salud humana. Mantenerse en buen estado. En lo político es vinculado al partido enemigo (conservador) o con el título asignado a un alto funcionario.
Conservacionista: Mote dado a una persona vinculada con asuntos de conservación. Su uso causa teoricismo y confusión generalizada; además ha servido para proyectar imagen peyorativa (conversacionista).
Comunidad Organizada: Estructura legítima establecida para el buen funcionamiento de un conglomerado, asumida también por cada forma de Organización No Gubernamental Ambientalista de cualquier tipo; decir, vecinal, educativa, artística, artesanal, agraria, cooperativa, religiosa, salubridad, consumidores, deportiva, etc.
Participación Social: Acción ciudadana asumida por la ciudadanía y canalizada por su correspondiente Asociación Comunitaria, con el fin de conocer e involucrarse organizadamente en asuntos de interés común. La participación social se concreta según la condición de cada asunto planteado y mediante la aplicación de estrategias que definen su identificación, análisis y canalización.
Sustentado: Verbo transitivo que significa base, pilar, soporte y equilibrio de toda misión, el cual conlleva compromiso para la acción y con visión futurista.
Recreación Dirigida: Expresión práctica, mediante la cual cada Comunidad ofrece, aprovecha y proyecta sus recursos autóctonos, sin interferencias o intermediarios y que sólo tienden a extraer altos beneficios de cada paisaje natural, deteriorando los valores básicos de los pueblos y explotando a sus habitantes originarios, causándoles mas problemas que bienestar.

Cabe aquí la necesidad de aclarar y comenzar a rescatar el CONCEPTO sobre Política, palabra casi siempre usada de forma peyorativa y hasta para acusar a quienes mal la aplican o desvirtúan su original concepción como "Ciencia para la Vida"; al punto, que hasta el Constituyente la usó indebidamente en varios artículos de nuestra Carta Magna (Art. 2: pluralismo político, cuando lo correcto es pluralismo ideológico. Art. 67: propaganda política, cuando lo certero es propaganda partidista o proselitista. Art. 89: … discriminación por razones de política, cuando debió escribirse razones partidistas. Art. 145: … afiliación u orientación política, cuando debió ser afiliación partidista. Art. 328: La Fuerza Armada sin militancia política, cuando debió ser sin militancia partidista porque no hay dudas que la FA es un Ente político; etc.).
Política: Línea gerencial para bienestar común. Arte de gobernar. Asunto de interés estatal. Conjunto de tareas definidas sobre necesidades reales para mejorar las condiciones de vida. En fin, es como la ciencia de la Vida.
Equivocadamente denominan como político a quien lidera un partido o ejerce un cargo público de alto rango. También llaman políticos a quienes defienden o atacan a un gobierno. Hay personas que se auto-proclaman apolític@s y eso es incierto porque no hay apolític@s; pero si pueden declararse como no partidistas. Todo Gobernante, Legislador o Gerente que distorsione o abuse de la política, o asuma conductas contrarias a la ética pública, no es político y por ello la gente lo descalifica tildándolo acertadamente de politiquero.

IV. ERRORES GRAMATICALES O PALABRAS SUSTITUTAS DE OTRAS:
Desecho sólido en lugar de residuo sólido: No se debe confundir residuo con desecho. Residuo es un tipo de basura que puede recuperarse para ser reutilizado, mientras que la palabra desecho es precisa y directa, al punto que ordena su descarte y advierte de su peligrosidad.
Hombre en lugar de Persona: Tradicionalmente se ha aplicado el concepto hombre para identificar a la especie humana, aún cuando tratan de justificarlo "genéricamente" hablando. En esta época de tantos avances generacionales, es débil e ilógico ese argumento, como igual es separar hombre y mujer con la palabra género. Lo correcto es aplicar el concepto persona, mas amplio que lo acostumbrado para identificar a ambos sexos ya que esa palabra unifica y evita la separación que impuso el machismo y que ahora asume el feminismo.

Comunidad Organizada en lugar de Sociedad Civil: Comunidad Organizada es una Definición precisa y convincente que identifica a quien la asume; además, se expresa sola. En cambio, sociedad civil es una frase vaga que involucra a todos pero que al fin y al cabo no compromete a nadie. Cuando abusan de esa frase es porque no hay Organización social. En lugar de Turismo o Ecoturismo, debemos decir Recreación Dirigida porque es inducir a la acción práctica de cada Comunidad para ofrecer, aprovechar y proyectar sus recursos autóctonos sin interferencia alguna. El Turismo depredador extrae altas ganancias de cada recurso y/o paisaje natural. que asume como suyo, mientras explota a la ciudadanía originaria y a la vez arruina los valores fundamentales de cada Pueblo. El turismo está calificado como agente que impone prácticas perversas para invadir y destruir cuanto a su paso encuentra. A eso se debe que últimamente lo han disfrazado de eco-turismo, pero igual de falso porque es un agente perturbador de los valores naturales y una forma pícara de proyectar imágenes que no se corresponden con su dura praxis "in situ".

V. PALABRAS QUE DEBEN EVITARSE POR INCORRECTAS O VAGAS:
Ecologista: Término usado para calificar a una persona que se relaciona con la Ecología. Su uso ha generado dudas, al punto que se le confunde con la denominación del Ecólogo, investigador de asuntos relacionados con seres vivos y su entorno, como en acciones del Ambientalista, dirigidas a mejorar y proteger el Ambiente.

Ecocidio: Forma vaga de definir un crimen o daño ambiental, que es la expresión acertada. Calificar un hecho de ecocidio es distorsionar la concepción de la Ecología como Ciencia.
Persona humana: Redundancia de algunos abogados y eclesiásticos, argumentando erradamente que así se refuerza la condición de la persona. ¡Que absurdo!. ¿La persona es o no humana?.
Tercer mundo y tercermundista: Palabras aplicadas peyorativamente para profundizar diferencias entre dominantes y dominados. Es otra vulgar discriminación del desarrollismo para afianzar su dominio mundial y fijar barreras entre los pueblos. El tercer mundo no existe; tenemos un único MUNDO, dañado por quienes dicen ser el primer mundo, el norte, quienes maniataron a lo que ellos mismos llamaron 2do. Mundo (URSS).
País sub-desarrollado: Frase separatista para moldear o fijar brechas entre dominantes y dominados, creando en éstos últimos expectativas unidas a la cruda dependencia de quienes nos han impuesto el dominio.
Conservación y conservacionista: Ambas palabras son aplicadas con visión de proteger a la naturaleza y calificar a sus promotores. Algunos adoptaron criterios y posiciones teorizantes para mostrar concepción proteccionista. Fue así que a mitad del Siglo XX, ciertas individualidades crearon asociaciones en ciencias naturales para proyectase como "figurones". Sin embargo, en la década de los años 70, otros fundaron agrupaciones conservacionistas, la mayoría extinguidas porque fueron creadas ante el impacto que en esa época caracterizó a esta temática. Esto tomó mas fuerza un lustro mas tarde, cuando en Venezuela el gobierno de turno creó en mas de 125 Municipios la correspondiente Junta para conservación, defensa y mejoramiento del Ambiente, 3 palabras repetitivas transformadas en slogan fijo y con el cual invadieron el léxico popular. Esto se capta en cada texto que identifica al Ministerio del Ambiente de Venezuela, como en la Ley Marco, otras normas, reglamentos, resoluciones, ordenanzas, publicaciones, discursos, etc.

Ese "lema" aún ocupa grandes espacios informativos, como moda asumida por los "conservacionistas" y para colmo las transformaron en bandera politiquera, hasta que el Sabio Profesor Francisco Tamayo lo denunció cuando afirmó: "Muchos conservacionistas, que en lugar de ayudar a mejorar y proteger el ambiente, se han transformado en meros CONVERSACIONISTAS"; sentencia que marcó a esos "magnates" del conservacionismo y que fundaron a dichas agrupaciones, mas con el interés de vivir de la naturaleza que para protegerla. A la par de eso, a niveles medios y populares surgieron Líderes Natos con propuestas y acciones de base, pero que no se percataron de su utilización por quienes se empeñaron en ganar posiciones para proyectarse nacional e internacionalmente, alcanzando subsidios multilaterales o jugosos convenios nacionales, regionales y/o municipales. En el caso de Venezuela basta con citar 7 inadmisibles casos:

1. Plantaciones de pinos y eucaliptos ejecutadas por una compañía del Estado (CONARE, 1970-90), afianzadas por empresas foráneas que han usado el "verdor" del sector "Uverito", Estado Monagas, para invadir los llanos orientales, occidentales y centrales con monocultivos impropios para el trópico y de efectos negativos.

2. Crearon safaris como forma ruin de "proteger" a la fauna, usando a la niñez con pícaras formas recreativas para acaparar a la familia, mientras traficaban con animales feroces alimentados con burros, hasta extinguirlos.

3. La falsa protección de delfines aplicada por una desaparecida ONG, asesinándolos con el deliberado fin de adquirir criminal fama y con ello financiamiento internacional.

4. Contradictorios convenios entre el Instituto Nacional de Parques (INAPARQUES) y otras conocidas ONGs sobre varios proyectos fantasiosos e improductivos, pero generadores de dinero fácil.

5. Un vulgar contrato asignado a 6 "especialistas" de ONGs, quienes clonaron leyes y otras normas para armar un ilógico anteproyecto de "código ambiental", que al final resultó un fraude.

6. El Día Mundial de Playas como negocio, usando a voluntari@s que recogen basuras, mientras que cada año una ONG recibe dinero nacional e internacional, proyectándose como "salvadora" de las costas pero con el trabajo de personas voluntarias, chantajeadas con la asignación de una franela.

7. Llevar a niños de escuelas y jóvenes liceístas a improvisadas acciones amparados por la sigla ONG, como pícara forma de extraer beneficios mercantilistas, alcanzar figuraciones nacionales e internacionales, o de exclusivo provecho personal. Similar situación se capta mucho en escenarios mundiales como Naciones Unidas y sus Entes colaterales, a donde asisten individualidades fundadoras de esas ONG para ejercer ilegítimamente la representación de Comunidades Locales y hasta de Venezuela como país, logrando además financiamiento de sus "proyectos" privados, incluidos eventos, como frecuentes viajes que son improductivos para Venezuela.

Son 7 casos, entre otros denunciados por el digno Movimiento Ambientalista Popular venezolano, lo cual debe servir para que cada Organización No Gubernamental Ambientalista (ONGA) del mundo y toda persona consciente sobre la crisis planetaria que amenaza la Vida y coloca en riesgo a nuestro Planeta Tierra; unamos experiencias y sumemos esfuerzos con empeño, en función de enfrentar cualquier proyecto o propósito capaz de distorcionar o comprometer los principios vitales que sustentan esta misión y que deben comenzar por una BASE CONCEPTUAL sólida y convincente como la propuesta, producto de la realidad y con visión futurista para construir las bases en cada Pueblo y así poder alcanzar el "Desarrollo Ambientalmente Sustentado".

NOTA: Documento para análisis inter-personal e institucional, en razón de enriquecerlo, asimilarlo y aplicarlo.

AUTOR: Prof. José Moya: Coordinador de Comunicación y Relaciones Internacionales

CONTACTOS: Tele/faxs: (58212)4317005, 584167020749. (Correo electrónico forja@reacciun.ve)

Hacia el "Desarrollo Ambientalmente Sustentado"

EL "MEDIO AMBIENTE" NO EXISTE AMBIENTE es TODO. ¡El AMBIENTE es la VIDA!

En español nos impusieron el vocablo "medio ambiente", mal traducido en inglés como "environment". Se trata de un grave error gramatical ya que ese vocablo es una incongruencia lingüística y además carente de contenido; por tanto, continuar aplicándolo es afianzar esa desviación idiomática y apoyar su notoria confusión generalizada en el vocabulario popular.

Es incorrecto usar "medio ambiente", porque es redundar, mediatizar y desvirtuar el concepto Ambiente, como se nota al enlazar dicho vocablo con otras palabras para tratar de formar definiciones y que sólo terminan como frases gramaticalmente vacías o ambiguas ya que no definen nada, como por ejemplo: educación medioambiental, problemas medioambientales, impacto medioambiental, etc, ya en total desuso. Biologicamente, la palabra "MEDIO" es correcta ya que identifica SUBSTRATO (suelo, agua, aire) y al ser conjugadas con otras definen el Ambiente. Ese criterio lleva a preguntar: ¿Porqué seguir aplicando "medio ambiente" si ese vocablo es incorrecto?.

Aún hay quienes justifican la vigencia de dicho vocablo, con argumentos como: 1º. No es fácil sustituirlo porque Instituciones de Naciones Unidas lo adoptaron en cada sigla: PNUMA, FGMA, etc; 2º. En inglés, la palabra "environment" está arraigada; 3º. El vocablo "medio ambiente" define expresamente cada asunto natural; etc, etc. Es sencillo rebatir tan débiles argumentos: 1º. El nombre o sigla de una Institución no define evolución idiomática y aunque el inglés prevalece en el mundo, no puede aplicarse para acuñar palabras de otros idiomas. 2º. Está claro que environment es la palabra anglosajona mas usada, pero Ambient implica una fácil y certera traducción en español y portugués; por tanto, es la mas apropiada. 3º. Hay que liberar a la gente de tanta confusión generalizada, ya que Ambiente no es solamente la Naturaleza como creen los academicistas (falsos académicos); de allí que, Ambiente es la conjunción de elementos biológicos, químicos, físicos y socioculturales, que interactúan y definen la condición de cada ser vivo. Ambiente es un todo integral e integrado, cuyos componentes accionan inter-dependientemente para formar una unidad indisoluble, que es la Vida.

El "medio" ambiente no existe, aunque el desarrollismo voraz ha dañado tanto a la Madre Tierra que hoy el Ambiente casi está reducido a la mitad y de no haber reacción popular podría desaparecer. Debido a esto, antes de la "Cumbre por la Tierra" (Río 92) comenzó la campaña para sustituir ese vocablo por el concepto Ambiente, tarea nada fácil ni corta, pero para lograrlo cada quien debe asumirla hasta enfrentando a tradicionalistas que evaden el punto, afirmando que es sólo un simple asunto de semántica, cuando en realidad es un problema de alto y profundo contenido.

Ya muchos Entes han corregido ese error, ajustando su denominación, enmendando normas, actualizando publicaciones, etc; por tanto, quienes sigan aferrados a ese vicio gramatical, no ayudan a construir los pilares básicos para lograr el "Desarrollo Ambientalmente Sustentado", 3 palabras enlazadas armoniosamente y que forman este CONCEPTO sencillo, concreto y fácil de asimilar ya que se explica por si sólo. No obstante; para alcanzar dicho Modelo de Desarrollo es imprescindible adquirir el necesario nivel de Cultura y de Organización Comunitaria; lo cual conlleva, adoptar nuevas actitudes para aprovechar de forma responsable cada espacio y recurso natural requerido, con distribución colectiva y equitativa de sus beneficios, sin menoscabar el principio universal que obliga a mejorar y proteger el AMBIENTE, único seguro de VIDA de las nuevas generaciones; que en síntesis es lo que se define en el mundo como "Desarrollo Ambientalmente Sustentado". Así, cada vez que se lea o escuche "medio ambiente" debe corregirse, conducta pedagógica con la cual no se irrespeta autoría alguna y si se ayuda a la estricta aplicación de la Gramática.

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Prof. José Moya
Coord. Comunicación y Relaciones Internacionales

Dr. Antonio Rumbos
Coord. de Organización y Proyectos