---

EMPECEMOS POR EL PRINCIPIO...

Lo que nos toca vivir como país, nos muestra a la realidad inmersa en una problemática social que nos desborda.

La sociedad es atravesada por la crisis en todo sus ordenes, la misma nos reclama y nos invita a un compromiso de cambio que siente sus bases en un profundo trabajo de discernimiento de cual es nuestro deber social y como debemos abordarlo.

Huellas pretende hacer realidad esta idea, que pretende marcar las huellas de un camino hacia el desarrollo continuo y sustentable de la sociedad. Somos conscientes de que la situación actual reclama de nosotros respuestas a interrogantes urgentes que se traducen en anomalías sociales, culturales, alimenticias, higiénicas, estructurales, etc.

Esta es nuestra misión, estos son nuestros valores. Mantener intacta la convicción de que entre todos podemos trabajar en el presente, por un futuro mejor.

FUNDAMENTOS Y OBJETIVOS DEL PROYECTO:

El desafío mas urgente es la reconstrucción de lo social. El proyecto nace a partir de la emergencia nacional, pero pretende transitarla y pasar por sobre ella, y ser superadora a la realidad. Este proceso debe ser acompañado por la toma de conciencia de que los nuestros son problemas de carácter estructural y no meras coyunturas.

Los objetivos son:

1) Influir en la toma de conciencia y educación, respecto a conceptos culturales como capacidad de generación productiva de la tierra.

2) Desarrollar un programa de desarrollo social basado en la autogestión productiva de la tierra a partir de la familia, acorde a las posibilidades y necesidades locales.

3) Colaborar con el desarrollo social de nuestro país, solucionar la problemática de desnutrición de la población urbana y rural, en situación de pobreza, a través de la autoproducción de alimentos en pequeña escala.

METODOLOGIA DEL PROYECTO

Por intermedio de centros de gestión llamados “Apachetas”, se proveerá a familias de materias primas para cultivar y cosechar la tierra, así como para la cría de animales de granja.

El proceso se puede ver resumido de la siguiente forma:

1- Conciencia: promoción del programa y de la idea.

2- Identificar las “Apachetas”.

3- Capacitación de “Apachetas” en forma teórico/práctica.

4- Promoción a partir de las “Apachetas”. Mostraran los procesos desde el centro de gestión y visitarán casas vecinas.

5- Las “Apachetas” financiarán entregando semillas, y otros materiales , y Kits con material pedagógico.

6- Realizarán un seguimiento general y periódico.

7- Reelaborarán los emprendimientos.

8- Perfeccionamiento continuo.

PACHA MAMA

Un sin fin de versiones caracterizan a la Pachamama, pero es posible reunirlas en dos grandes corrientes: una, que le atribuye individualmente unipersonal. Diosa Madre de la Tierra, esposa de Pachamama, el supremo hacedor, Dios de Dioses y de todo lo existente; la otra, muy conocida entre los indígenas del altiplano Boliviano dice que no se trata de un solo ser, sino de millares de ellos. Su aspecto es el de pequeños duendes que viven en parejas, hombre y mujer, y residen en los terrenos del cultivo a los que al producir abundantemente o no, de acuerdo a las ofrendas recibidas.

Pacha Mama nace como necesidad de una vuelta a la raíz, la esencia de lo que somos, a la antropología mas honda, mas personal. Tomar contacto y verdadera conciencia de que es necesario un giro en nuestra forma de pensar y de actuar, pero no solo un giro en clases marginadas, un giro en toda la sociedad, un giro de clases que haga que volvamos a conectarnos con la tierra, con lo verdadero, esencialmente: con nosotros mismos.

TRES FASES, UN PROCESO

Cuando hablamos de proceso estamos hablando de movimiento de rueda, de giros.

En nuestro proceso, que vamos a llamar Pacha Mama, encontramos tres fases:

CONCIENCIA: el principio.

El primer paso para cambiar nuestras prácticas insuficientes ó nuestras formas de vida negativas es ser conscientes de ellas, un proceso que en general no tiene lugar de la noche a la mañana.

Conciencia es la primer etapa, involucra un examen honesto de nosotros mismos y de nuestras circunstancias. La conciencia es solo el comienzo, es prestar atención a lo que pasa, y a lo que me pasa, no puedo enfrentar algo, a menos que reconozca su realidad.

Queremos poner fin a la pobreza, al sufrimiento, al dolor, a la marginación, etc. pero aún no estamos listos para pasar a la acción, por mas ansiosos o impacientes que estemos, entendamos que el cambio es un proceso.

Pacha Mama nos ofrece un enfoque paso-a-paso para reconstruir nuestras vidas y la confiranza en nosostros mismo en un ambiente natural.

Tenemos derecho a esperar mas de la vida que la mera supervivencia. Estamos aquí porque estamos dispuestos a sanar. Estamos dispuestos a examinarnos a nosotros mismos y a nuestras vidas con nuevos ojos. Estamos dispuestos a tomar conciencia.

Asimismo serán promocionados los propósitos del programa: Difusión, producción de material técnico, y diversas formas para comunicar las ideas.

EDUCACIÓN: la esencia.

Es sencillo, una vez generada la conciencia social, y como medio para seguir reforzando este proceso, porque recordemos que las partes no son compartimentos estancos sino que interactuan para complementarse continuamente, debemos pensar en promover el sistema y las ideas.

Los promotores serán centros culturales o sociales establecidos como ser: grupos o distritos scouts, escuelas, comedores, asociaciones, sedes de la APDH, etc. Que tendrán el objetivo de enseñar, por un lado hacer, por otro y vivir las ideas de la Pachamama.

Entonces, estos centro, que llamamos “Apachetas” serán financiadores de huertas, frutales, criar gallinas, cabras o conejos, u otra actividad que pueda enmarcarse en el proyecto y por una cuestión regional no conocemos.

Estos centros se realizarán en el campo de acción, ya sea una villa, como un barrio, como una zona rural y se educará sobre lo actuado, es decir, las ideas se aprenderán haciendo.

Los objetivos de estos centro, APACHETAS serían:

1- Promover los principios de este proyecto.

2- Incentivar la participación comunitaria en el proceso educativo y en el desarrollo práctico.

3- Cooperar con la comunidad en la resolución de los problemas de alimentación.

4- Generar, validar y sistematizar la información sobre tecnologías apropiadas para la producción de alimentos.

5- Promover pequeñas alternativas productivas agroalimentarias

6- Seguimiento y atención de demandas puntuales.

En la práctica las “Apachetas” realizarán, en su espacio de desarrollo, lo mismo que en el futuro harán las familias, o sea que tendrán una huerta y/o granja y/o animales, de acuerdo a la zona y la capacidad, y de esta forma promoverán desde la acción y destinarán la producción a comedores o centros de asistencia necesitados.

Como herramienta promocional del programa saldrán al contacto de la gente. Harán charlas, promocionarán y enseñaran, darán kits y financiarán emprendimientos familiares incluidos en el programa.

Es muy importante la aplicación de procesos educativos en sus distintas líneas de acción (la huerta como recurso pedagógico, en educación alimentaria, ambiental y generación de habilidades productivas).

Por otra parte llevarán adelante un trabajo especial con niños desde talleres, juegos, eventos, etc. Teniendo en cuenta que el niño es el eje fundamental del desarrollo comunitario social a mediano y largo plazo.

ACCION: contacto.

Ahora es el momento de plasmar la ideas que estaban en el plano de la conciencia, mas los trabajos desarrollados en las Apachetas, todo el conocimiento adquirido, bajo un marco teórico de referencia con ideas abiertas, para que a través de modelos de aproximación (en lo teórico y en lo empírico) se desarrollen las propuestas locales, adecuándolas y ejecutándolas con la intervención de voluntarios colaboradores que sirvan de guía para el trabajo familiar.

Este es un punto importante, si bien estos centros nuclean diversas personas, que trabaja en cosas concretas conjuntamente, el desarrollo del núcleo es familiar, esta será nuestra célula de acción, la familia.

La propuesta es intrínsecamente un modelo de aprendizaje. El desafío es no convertirlo en una simple receta porque de esta manera se desvirtuaría la posibilidad de creciente autosuficiencia, de formas participativas que hacen al propósito del Programa.

Y a transformar el mundo....

Un concepto a desarrollar es la Apacheta como espacio de post producción: espacio por lo que brinde, aconseje o permita.

Vamos a definirlo como un espacio de experimentación, ya que debe existir la libertad o la posibilidad de:

- Realizar cooperativas desde las “Apachetas”:

Nucleando distintas familias y proponiendo una acción conjunta para un desarrollo común cooperando igualitariamente.

- Emprendimientos por familia:

Aconsejando y/o capacitando a las familias para permitir un desarrollo de la producción primaria.

- Uniones o coperativas familiares:

Brindar asistencia a grupos de familias que coordinen esfuerzos para desarrollar empres agregado a la producción primaria.

Post producción:

Es la posibilidad de producir / generar una empresa en base a la cosecha / cría (producción primaria). (Ejemplo: fabricación de dulces, venta de verdura orgánica, compost, huevos, etc.)

Es importantísimo que beneficiarios empiezan a funcionar en red. Reforzar los lazos solidarios y de cooperación: prestarse herramientas de trabajo, compartir los alimentos que se producen, etc. Y el trueque también está presente: cambiar un animal por alimento para gallinas, o plantines por semillas, etc.

PRESUPUESTO:

Este presupuesto esta realizado para la etapa experimental. Hemos dado mucha importancia a una campaña promocional, tanto de la ideología como de la promoción del modelo.

La duración de esta tapa será de 6 meses de duración, y a pesar de ser experimental tiene metas previstas y objetivos propios.

La meta, cuantitativamente, al finalizar la etapa experimental, a 16 meses del inicio: 5 provincias / 6 Apachetas / Total: 150 familias (25 familias por apacheta)

Beneficiarios indirectos: 625

 

TOTAL: 16 MESES.

Más información en: www.nuestrashuellas.com.ar

---